ADULTEZ TEMPRANA
PENSAMIENTO POS FORMAL
el pensamiento en la edad adulta a menudo parece ser flexible, abierto, adaptativo e individualista. se basa en la intuición, emoción y la lógica.
NUTRICIA:
CONFLICTIVA:
etapas de las operaciones formales de piaget: se caracteriza por pensar mas allá de la realidad concreta.
el juicio moral: son los valores que se han adquirido en el entorno social.
teoría de Kohlberg:se interesa por el proceso lógico que se pone en marcha cuando los valores adquiridos entran en conficto.
DESARROLLO EMOCIONAL
Un estado de animo es una emoción manifiesta o prolongada. Los jóvenes no deben de ocultar sus emociones, ya que pueden verse afectados por tanta emoción acumulada. Cuanto mas sea el control emocional del adolescente mas sombrío sera su estado de animo.
ESTADOS EMOCIONALES DEL ADOLESCENTE
MIEDO= depende mucho de las edades, y se puede clasificar: en miedo a las relaciones sociales, miedo a ciertos objetos materiales y miedo a sa mismo.
PREOCUPACIONES= proviene de cxausas imaginarias mas que de reales.
IRA= los estimulos que causan la ira en los adolescentes son principalmente de orden social. las causa mas comunes: ser objeto de burlas, el que se les mienta, el que se les mande, y la interrupcion de las actividades habituales.
CELOS= se produce cuando intervenga gente por la cual el individuo siebta un afecto profundo.
FRUSTACION= son todo los obstaculos que existan en el ambiente o en si mismo, que impiden satisfacer un deseo o alcanzar una meta.
tareas evolutivas de la madurez:
DESARROLLO COGNOSCITIVO
Los adultos maduros son aquellos que usan la lógica con la intuición y la emoción.
papeles que se daban:
antes:
después: jóvenes, adultos y adultos maduros están entregadas en lo cual los tres pueden estudiar trabajar y tener tiempo libre.
MODELOS NORMATIVOS
individualista: se encuentra del yo por medio del equilibrio.
generatividad: cuando los adultos maduros se preoupan por orientar las nuevas generaciones
interioridad: interés por la vida interna.
DESARROLLO DE LA IDENTIDAD
Esta relacionada con los roles y los compromisos sociales.
Modelo de identidad= Se da el desarrollo de la identidad, y se encuentra la asimilacion y acomodacion.
Asimilación de la identidad= cuando se ajusta una nueva experiencia con un auto concepto existente.
Acomodacion de la identidad= cuando un autoconceptos ajusta a una nueva experiencia.
Estilos de identidad= interpreta y confronta las experiencias.
SALUD MENTAL
Se encuentran dos teorías sociales:
EL MATRIMONIO
En esta edad el matrimonio va en forma de U: en la cual al principio va muy bien, cuando llegan los hijos decae y cuando los hijos se van del hogar la relación de los padres mejora y vuelve a subir.
EL NIDO VACIO
Esto se da cuando los hijos se van del hogar.
EL NIDO ABORRATADO
Es cuendo los hijos vuelven a la casa de sus padres por problemas economicos, divorcio..